Mois : mars 2011
Première rencontre des Humanités Digitales à l’UNIL, 17 mars 2011
» QU’EST-CE QUI BOUT DANS LA MARMITE DIGITALE DE L’UNIL ? ‘ »
Des chercheurs de l’UNIL présentent leurs travaux en lien au numérique
Jeudi 17 mars 2011, 17h15 – 19h45
Bâtiment Anthropole, salle 2120, Métro UNIL-Dorigny
Plan d’accès : http://www.unil.ch/acces/page36432_fr.html
Des chercheurs de l’UNIL proposent pendant le semestre de printemps 2011 une plateforme «Humanités digitales@Unil» en trois rencontres et un colloque international en été.
Informations complètes sur :
http://www3.unil.ch/wpmu/digitalera2011/rencontres-humanites-digitalesunil/
L’expression «humanités digitales» signale que quelque chose émerge. L’ère digitale naît de la remise en question du support même de la pensée des sciences humaines, via la transformation de nos rapports au texte. Ce virage numérique se prend sur fond de crise des sciences humaines, une crise financière d’abord, mais de politique institutionnelle aussi. Dans ce contexte, les humanités digitales offrent l’occasion de repenser nos manières de constituer les connaissances et de les transmettre. Elles recouvrent non seulement l’ensemble des techniques numériques appliquées aux sciences humaines, mais surtout le questionnement sur les modifications que ces techniques génèrent du point de vue de la formation et de la transmission des connaissances.
La réutilisation des données publiques : quels défis pour les archives ?
La question de la réutilisation des données publiques est de nouveau au cœur des débats professionnels et citoyens (y compris européens). Concernés au premier chef, de nombreux services d’archives font face à ces enjeux en élaborant règlements et licences de réutilisation. Dans ces nouvelles stratégies se joue la question des données personnelles, mais également celle de l’émergence d’une économie du savoir qui puisse favoriser les utilisations non-commerciales. Avec cette journée forum, largement ouverte aux acteurs concernés, l’AAF entend se saisir du débat et proposer un espace de réflexion ouvert au dialogue.
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Microsoft veut mettre fin à IE6
“eff Veen, designer web de son état, ne manque pas de souligner l’ironie du sort dans un tweet cruel : Je n’ai jamais vu une société œuvrer si agressivement à ce que le public *cesse* d’utiliser son produit. Et de fait, la mésaventure aura peut-être fini de convaincre Microsoft que la voie du monopole est contre-productive, comme son comportement ces dernières années le laisse à penser.
La campagne s’inscrit dans une période plus tendue que jamais pour Internet Explorer, dont l’hégémonie se voit inexorablement grignotée par ses concurrents, Firefox et Chrome en tête. Cependant le navigateur resiste encore : d’après une étude d’At Internet, sa part de trafic se monte à 49.1% des sites web en Europe, en chute de neuf points par rapport à l’an dernier, mais en stabilisation par rapport à décembre 2010.”
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C'est classe !: La course au grand emprunt est ouverte dans le supèrieur
Après l’autonomie, le Plan campus, le Plan licence, les “pôles” ou Pres, voici venu le temps du grand emprunt, avec ses Labex (laboratoires d’excellence), ses Idex (initiatives d’excellence), ses Equipex (équipements d’excellence), etc. Chacun affûte ses projets et veut croire…
Enquête sur la numérisation et la préservation à long terme | L’édition électronique ouverte
“La Bibliothèque nationale de Hollande lance une enquête sur les besoins et les politiques de numérisation et de préservation à long terme des éditeurs de revues scientifiques. L’enquête est ouverte jusqu’au 11 mars 2011 et demande 10 à 15 minutes. Les résultats seront accessibles à tous les répondants. Le Cléo, aux côtés du Directory Open Acces Journal (DOAJ), encourage cette initiative.”
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Dujol Lionel: Le livre électronique : quels services pour quelles pratiques ? | Bulletin des Bibliothèques de France
Le livre électronique : quels services pour quelles pratiques ? | Bulletin des Bibliothèques de France – http://bbf.enssib.fr/consult…
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Penser la société de l’écran, Dispositifs et usages
“Cet ouvrage enquête sur le développement de cet artefact cognitif et son insertion progressive dans la société occidentale, caractérisée par un besoin accru de médiation technique. Cette médiation a pour effet de renforcer la co-évolution homme-machine et l’hyper-visualité tout en favorisant le recyclage culturel de nos récits constitutifs, sous forme de spectacles et de services. Les étapes de ce processus socio-technique organisent la progression des chapitres : invention, domestication, médiation, médiatisation et socialisation.”
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Enquête sur les Pratiques Informationnelles des Chercheurs
“Ce qui semble apparaître ainsi c’est la coexistence entre un impact important du numérique et un certain conservatisme des pratiques et des conceptions. Les croisements avec les données d’âges (40 ans d’âge moyen) et de disciplines permettront d’affiner le paysage.”
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